急救技能是孩子的“必修课”

连日来，本报连续推出金色假期赋能成长专栏系列报道，受到读者关注和好评暑假是儿童青少年意外事故的高发期与小学生相比，中学生在年龄，体力，心智等方面已经开始具备自理，自助，互助的潜力家长可以在假期着重培养孩子的应急处理能力，让孩子在自己或家人朋友遇到紧急情况时，能够采取最恰当的措施

夏季意外伤害高发

2017年，中国疾病预防控制中心和全球儿童安全组织联合发布了《中国青少年儿童伤害状况回顾报告》报告显示，中国每年有超过5.4万名儿童死于意外事故，意外伤害是中国0至19岁儿童死亡的首要原因其中，暑假期间的意外伤害相对较多

今年暑假刚过一半，儿童青少年溺水，交通事故，摔伤，烫伤，摔伤，骨折等意外伤害在各地时有发生由于工作繁忙，大部分家长无法在暑假期间24小时照顾未成年人，而年龄较大的中学生更为活跃，有更大的自由独自或与同学朋友外出，这增加了照顾的难度和风险如果孩子安全意识薄弱，没有应急知识储备和一定的应急技能，面对突发情况会缺乏自救和救援能力

梁先生的儿子亮亮上了初中二年级几天前，他和同学踢足球时不小心扭伤了脚一起踢足球的孩子没有一个懂得急救知识，所以没有采取任何措施回家后，脚踝肿得像个馒头去医院检查发现脚骨折了我觉得现在很多孩子缺乏安全意识和自我保护能力梁先生说，他计划在假期的后半段着重培养孩子的应急能力放假前，学校会教育孩子注意安全我们家长也应该负起责任，通过各种方式和渠道提高孩子的安全意识，引导孩子掌握一些应急处理技能

急救技能应该从小培养。

本市公益志愿者马凯，曾志愿参加应急救援培训他介绍，意外和突发疾病几乎每天都会发生，但大多数人都不知道急救常识去年，教育部，中国红十字会发布《关于进一步推进学校应急救援工作的通知》，明确提出将应急救援知识纳入学校教育小学阶段，重点进行安全教育和应急知识普及，中学阶段，掌握基本的急救知识和技能，培养自救自护能力目前，许多学校已经开展了校园急救的实践

将急救知识融入家庭教育同样重要急救教育从青少年开始，从小培养急救意识和能力，可以达到事半功倍的效果，这也是国际通行做法孩子要掌握自理，自助，互助的知识一旦遇到危险，他们可以保护自己，在需要帮助的时候帮助别人，并敢于帮助，为家庭稳定和社会和谐做出贡献马凯说

这些应急技能适合中学生。

天津市红十字会紧急救援救助服务中心主任潘森介绍，如何处理预防溺水，如何正确处理他人溺水，烫伤处理方案，紧急处理气道异物梗阻，地震，火灾等紧急逃生，防止踩踏，交通事故处理，止血，包扎，固定搬运等技能都是适合中学生的紧急救援项目。

针对很多家长不知道如何培养孩子应急救援能力的问题，潘森表示，家长可以在网上搜索相关知识，和孩子一起上网上课，或者让孩子积极参加社区，公益组织，红十字组织的应急救援培训及相关社会实践活动，在实践中感受学习急救知识的重要性和必要性，逐步掌握现场救援技能。

有些家长担心孩子救人后会被勒索本市律师齐佳表示，民法规定，因自愿紧急救助造成受害人损害的，救助人不承担民事责任在给别人急救之前，可以请路人用手机拍视频，或者请路人作证，保留好证据，也可以在一定程度上避免纠纷此外，如果学生遇到意外，比如交通事故，要注意拍照留证据，留下对方的车牌号和联系方式，及时报警，维护自身权益

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