非师范生考老师有竞争力吗？

教师资格证面试成绩公布后，很多考生咨询小编教师考编情况，有些考生一直强调：我是非师范生，能不能考教师?我是非师范生，好考教师吗?我是非师范生，能报考教师吗?等等问题，一直纠结自己非师范生的问题。国家教师资格证统考，既然允许非师范生考取教师资格证，当然也会准许考取教师编制的。今天小编跟大家聊一聊，非师范生考教师有竞争力吗?

来点正能量压压惊!

并不是科班出身就很厉害，非科班出身就不能当老师。(这句话，师范生可以直接跳过去当做没看到~)

其实对于老师这个职业来说，除了教学方面，有一部分还是要看天赋的，有些老教师以前是工厂里出来的，也没经过什么专业培训，但是天生就是会上课，会跟学生相处，相反，有些科班出身的师范生，学得再多还是不会上课，等于白学。

要想真的了解并且擅长这个行业，自己就要好好学，好好磨练，好好积累自己。等你找到自己的教学风格的那一天，大家只会看到学生多喜欢你、你带的班成绩多好，或者教研员喜欢你，你开课大家都表扬你，到那一天，没人会在意你是什么出身，是不是师范毕业的。

把课上好，对得起学生对得起自己，对一个老师来说才是最重要的事情，也是最幸福的事。这也是作为一个老师必须要有的觉悟和技能。

再送上点负能量!

跟师范毕业生相比的话，非师范毕业肯定会受到一定的影响，这些影响通过一些招教的招聘公告、笔试、面试可以看得出来。

一般会有公告说明报考条件只招师范生还有专业的要求(一般是较好的学校)，大部分地区省份，就没有要求，所以需要非师范生在报考先仔细查看所在地区的招聘公告。

另外，师范生通过大学四年的学习，在教育理学、学科知识方面都比较精通。在校期间，授课能力也不断的练习，授课基本功扎实。所以，师范生在教师招考笔试、面试方面还是占优势的，但这些能力是能通过学习不短加强的，所以非师范生加强学习肯定能迎头赶上的，师范生也不必自满，得不短学习!

小编寄语

有人说过这样一段话：一个工作了10多年的教师，听应届毕业生上10分钟的课，就大致明白此人适不适合做老师，包括会不会和孩子打交道，工作5年以后业务水平最多能到个什么程度，会不会和家长打交道，性格怎么样(对，这个也能)当老师在某种程度上也需要天赋的。

其实应届毕业生，师范也好非师范也好，直接独立带班肯定都是不行的，因为刚刚毕业出来的人就是稚嫩的，教学，本质是一个和人打交道的职业。怎么能要求一个刚刚毕业的人，就要有出色的教学能力和沟通技能。

小编觉得非师范生不用太过担心觉得自己能力不够，就不能当老师。而师范生也不要觉得自己是科班出身，就可以迅速的成为一个优秀的老师。任何事，只要自己相信自己，并不断的朝目标奋进，功夫肯定不负有心人。

送给非师范生几点建议：(当你参加教师招聘考试的时候要记得)

自信，催眠自己一百次，我就是老师。

教育知识、学科知识应加紧学习，

授课能力应时长练习，

相信自己，通过不断的努力，

你也能成师!

简历履历，专业，这个时候都不重要，只看你能不能学习。

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